2006/07/05初版
2013/04/13修訂
2013/06/05更正
論之本文──p. 00808
又以善巧二大車軌,二師教授而莊嚴故,勝出餘軌。
p. 00808
消文紀錄──
又以……故:又因為……的緣故。
善巧:請參考消文(2006/03/12)。
二大車軌:請參考消文(2005/12/26)。
二師:(二大車軌的)兩位重要師長(或上師)。消文者注,根據英文廣論注n.49:
The two teachers are gSer-glin-pa, learned in the system of Asaṅga, and the younger Vidyākokila (Rig-pa‛i-khu-byug-chung-ba),also known as Avadhūtipa, who was learned in the system of Nāgārjuna.
所以是金洲大師(gSer-glin-pa)和小正理杜鵑大師(Vidyākokila),又稱阿嚩都帝(Avadhūtipa)。
The two teachers are gSer-glin-pa, learned in the system of Asaṅga, and the younger Vidyākokila (Rig-pa‛i-khu-byug-chung-ba),
所以是金洲大師(gSer-glin-pa)和小正理杜鵑大師(Vidyākokila)
教授:指上述兩位師長的教誨(所傳授的法)。
而:連接詞,表示結果,作「所以,因此」解釋。
莊嚴:端莊而肅穆。梵語 व्यूह (vyūha),裝飾、排列之意。
勝出:超越過。
餘軌:其他的車軌(傳承)。餘,其餘,其他。
我對這段本文之理解──
又由於尊者精通深見與廣行兩大傳承,並且也精通金洲大師與小正理杜梋兩位上師的教授,所以其莊嚴程度,遠勝於其他的傳承。
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